国家公务员

片段阅读是行测言语理解与表达的考查重点，其中的主旨观点题更是重中之重。要想提升主旨观点题的正确率，必须掌握清晰分析行文脉络的能力。而在常考的文段行文类型中，转折是考生比较熟悉的行文。碰到转折词，很多考生第一反应——重点在转折后。诚然，大部分含转折词的文段重点确在转折后，但这是必然吗，有没有意外情况?今天，中公教育就带大家一起来看看重点不在或不只在转折词后的情况。

情况一：转折后跟事实，重点在转折前后

在分析转折文段之前，我们首先要了解什么是转折文段：当文段包含“然而”“但是”“但”“其实”“事实上”等转折词，且转折后基于前文所有内容进行转折时，我们称此类文段为转折文段。当转折后是对前文的内容进行转换时，重点在转折后。当转折后为客观事实，是另一方面的分析时，重点需概括转折前后内容共同得出。那么，什么叫做“事实”以及如何对比得出呢，我们通过例题来分析。

情况二：文段中有包含转折词在内的多个关联词，重点需理清行文判定

当文段中有多个关联词，文段的结构和层次比较复杂时，我们就不能生硬的以其中某一个关联词为标准划分文段，特别是文段中有转折词时，不能武断的将重点放在转折词之后。而是需要分析句义，厘清句间关系，从而找到重点。

综上，我们可以发现，文段中碰到了转折词，且转折后基于前文所有内容得出作者观点，才能认定重点在转折后。当转折后得事实或虽然文段中有转折词但文段结构不能划分在转折词之处时，仍然需要做好依据整体行文分析，得出重点。