教师招聘

【每日一练】

1.研究表明，学习成功的儿童往往对学习抱有积极态度，学习屡受挫折的儿童对学习持消极态度。这种现象最合理的解释是( )。(单选)

A.认知失调

B.经典条件反射

C.效果律

D.社会学习论

2.体育课上，小刚总是和其他同学打打闹闹，不能认真地和其他同学一起战队列。 体育老师让他到队伍外边站着，过一会过来和小刚说：“如果你能表现好一点，我就不让你罚站了。”小刚听后很认真地上课，不再打闹。体育老师运用了( )原理。(单选)

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.正强化

3.学生通过观看火灾和地震等自然灾害的视频，学习自然灾害的危害性及灾害发生时的自救常识，这属于( )。(单选)

A.观察学习

B.参与性学习

C.独立发现学习

D.系统性学习

4.先行组织者在教学策略上是给学习者提供( )。(单选)

A.图表

B.知识

C.认知框架

D.思维

5.下列教育学家中，( )认为学习是一个有始有终的过程，这个过程可分成若干阶段，每个阶段需要进行不同的信息加工。(单选)

A.加涅

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

D.平行学习

6.下列哪些选项必属于第二信号系统的条件反射?( )(多选)

A.望梅生津

B.谈梅生津

C.尝梅生津

D.闻虎色变

7.以下关于先行组织者说法错误的是( )。(多选)

A.奥苏泊尔提出

B.往往是比学习内容概括性更高的材料

C.在正式学习之后呈现

D.是课程教学中的教师

8.桑代克认为，学习是尝试错误的过程。( )(判断)

9.小强看到努力学习的同学得到了老师的表扬，在心里暗下决心要努力学习，这是自我强化的过程。( )(判断)

10.请根据以下情景回答问题。

这学期你接任了一个初中班级的班主任工作，你发现同学们的学习兴趣不高，学习动机不强，部分学生甚至存在厌学情绪，通过了解你发现，在你之前的上一任班主任的管理风格和教学风格，偏向行为主义的教学理念，在管理班级的时候，班规制定得非常清晰明了，奖罚分明。事无巨细，在教学中，经常采用题海战术的反复训练的方式。因此，你决定，改变班级管理风格，采用人本主义的教学理念来管理班级，来改善班级班风和学生的学习情绪。(案例分析)

(1)为什么行为主义教育理念，可能导致学生出现学习兴趣不高，动机不强，甚至出现厌学情绪?

(2)人本主义教育理念的主要理论观点有哪些?